鱼与学问

江西赣县/邱朝平

星期天，带着上初中一年级的儿子去河边钓鱼。儿子没有钓过鱼。我帮他拴好线，上好饵料，选好钓位，告诉他一些基本要领之后，就坐在他身旁，教他如何钓鱼。

    一会儿，有鱼来咬钩了。浮漂忽地就被拉沉了，很快又浮了起来。儿子说：“这鱼好凶啊，肯定是一条大鱼。”我说：“这是小鱼，而且还很难钓得着。”儿子看着我，满脸的不相信。随后，又有不少鱼如法炮制地咬钩，儿子起了多次竿，每次都是饵料被吃光了，结果只钓起一条手指大的鱼。半个小时后，又有鱼来了。不过这次咬钩不同以往，浮漂没有沉下去，只是慢慢地横向移动。儿子好像没有看出来。我提醒他说：“注意，有大鱼咬钩了。”几秒钟后，在我的指导下，儿子把握住时机，恰到好处地起了竿，真的钓起了一条一千克多重的鱼。

    回家的路上，儿子问我：“老爸，这小鱼和大鱼吃饵，一个凶狠，一个柔和，同都是鱼，怎么有如此大的区别呢?”

    我想了想，笑着对儿子说：“你捉摸一下，从吃饵的不同情形来看，鱼的大小和人的学问大小是不是有点相似。”儿子沉思片刻，回答说：“是有点相似。”

    我又说：“你告诉我，怎么相似。”儿子低着头说：“真人不露相，只有半桶水的人才会得意忘形。”我摸了摸儿子的头，高兴地说：“看来今天钓鱼，你小子的收获还真不小啊。”

  儿子做了一个鬼脸，客客气气地回答道：“哪里哪里，老爸过奖了。”

摘自《中国钓鱼》